Procedura antysmogowa
Miejska Szkoła Podstawowa nr 7 w Knurowie

Podstawa prawna:

• Art. 125. ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. 2017 poz. 59)
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w
  sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach
  (Dz.U. 2003 nr 6 poz. 69 ze zm.)

1. Zadaniem Szkoły jest zapewnienie dzieciom bezpiecznych i zdrowych
   warunków podczas zajęć organizowanych przez Szkołę oraz
   upowszechnianie wiedzy o bezpieczeństwie, ochronie
   zdrowia własnego i innych, a także kształtowanie wśród dzieci właściwych
   postaw wobec istniejących zagrożeń.
2. 2. W ramach przeciwdziałania skutkom zdrowotnym zanieczyszczeń
   powietrza atmosferycznego Szkoła prowadzi działania aktywnej edukacji
   prozdrowotnej mającej na celu:
   1. budowanie świadomości o szkodliwym działaniu zanieczyszczeń
      zawartych w powietrzu na zdrowie i otoczenie;
   2. wypracowanie postaw odpowiedzialności za jakość powietrza
      (poznawanie pozytywnych i negatywnych zachowań i postaw, które
      mają wpływ na ochronę i zanieczyszczanie powietrza).

Postanowienia ogólne:

§1.

Dyrektor szkoły wyznacza spośród nauczycieli koordynatora, którego zadaniem jest m.in. regularne sprawdzanie jakości powietrza na odpowiednich stronach www.katowice.wios.gov.pl

§2.

W budynku, przy głównym wejściu znajduje się tablica informacyjna zawierająca informacje dotyczące jakości powietrza. Dla oznaczenia jakości stosuje się znaki
graficzne w trzech kolorach:

1. zielony – poziom stężenia w normie,
2. żółty – poziom stężenia nieznacznie przekroczony,
3. czerwony – poziom stężenia znacznie przekroczony.

§3.

W czasie zwiększonej emisji smogu należy:

1. Unikać długotrwałego przebywania na otwartej przestrzeni.
2. Ograniczyć lub unikać dużego wysiłku fizycznego i sportowego wymagającego intensywnego oddychania przez usta na otwartej przestrzeni oraz wewnątrz pomieszczeń.
3. Ograniczyć wyjścia poza obręb pomieszczeń zamkniętych.
4. Zachęcić dzieci do oddychania przez nos (naturalny filtr powietrza).
5. W godzinach największego stężenia smogu zamknąć okna klas oraz nie podejmować działań wymagających większego wysiłku fizycznego.
6. Zachęcić uczniów do spożywania znacznej ilości płynów, głównie wody
   pitnej – część zanieczyszczeń przyklei się wówczas do wilgotnych ścianek
   gardła zamiast trafić do płuc.
7. W przypadku znacznego przekroczenia poziomu stężeń dyrektor szkoły może
   zarządzić dzień wolny od zajęć dydaktyczno- wychowawczych.